تبیان، دستیار زندگی

يکشنبه 16/7/1391 - 18:22 -0 تشکر 564975

روش تدریس فعال ریاضی در ابتدایی

با نام خدا و سلام

در این جا درباره روش تدریس و آموزش ریاضی در شش کلاس ابتدایی با شیوه فعال به بحث می نشینیم

با ما باشید

در این مبحث از دوستانی که تشریف می آورند می خواهیم تا روش کار معلم ریاضی خود را نیز مرقوم دارند تا از روشهای مناسب بهره گیریم

«اللهم صل علی محمد و ال محمد و عجل فرجهم»

رواق منظر چشم من آشیانه توست کرم نما و فرود آ که خانه خانه توست

بعدی

2 از 3

کل آیتم ها 22
برو به صفحه

قبلی

چهارشنبه 26/7/1391 - 7:12 - 0 تشکر 567111

با نام خدا و سلام

مرحله اول تدریس ریاضی مرحله مجسم است

در این مرحله یک فعالیت عملی در نطر گرفته می شود که در آن

کودک با اشیاء و ابزارهای مختلف و کار با آنها به مفهوم می رسد در این مرحله

نقش معلم راهنمایی و نظارت بر عملکرد دانش آموزان در گروه هاست

در رویکرد جدید آموزش ریاضی این مرحله را فعالیت دست ورز می گویند

«اللهم صل علی محمد و ال محمد و عجل فرجهم»

رواق منظر چشم من آشیانه توست کرم نما و فرود آ که خانه خانه توست

azar13

89 بحث

چهارشنبه 26/7/1391 - 17:19 - 0 تشکر 567228

سلام
ممنون از مطالب مفیدی بیان كردید
امروز شنیدم كه در مورد كتابهای كمك درسی برای بچهای دبستانی توی اخبار صحبت میكردند من گفتم مگه بچه دبستانی هم كتاب كمك درسی میخاد؟!!!!
اما با این توضیحاتی كه دادید و آمار!! هم جز درسهای دبستانی ها شده و سطح اطلاعاتی والدین با بچهاشون هم داره فاصله میگیره فكر میكنم حق دارن كتاب كمك درسی بخوان.

گاهي به آسمان خيالم عبور کن

شعر مرا نيم نگاهي مرور کن

دل مرده ام،قبول . . .!

تو اما مسيحا باش،

يک جمعه هم زيارت اهل قبور کن.

moaj123

0 بحث

پنج شنبه 4/8/1391 - 0:10 - 0 تشکر 568801

teachman گفته است :

[quote=teachman;521731;567111]با نام خدا و سلام

میشه مثال بزنین؟ یعنی مصداقی پیش برین لطفا. یه فعالیت علمی مثال بزنین و مطلبی رو که در بالا گفتین روش توضیح بدین.

در ضمن ، چرا بحث هیچ پیش نرفته؟!

پنج شنبه 4/8/1391 - 11:12 - 0 تشکر 568948

moaj123 گفته است :

teachman گفته است :

[quote=moaj123;464415;568801][quote=teachman;521731;567111]با نام خدا و سلام

با نام خدا و سلام

ممنون که بازم با ما هستید منتظر حضور گرم تر دوستان هستم تا ادامه تاپیک را بزنم

«اللهم صل علی محمد و ال محمد و عجل فرجهم»

رواق منظر چشم من آشیانه توست کرم نما و فرود آ که خانه خانه توست

پنج شنبه 4/8/1391 - 11:19 - 0 تشکر 568954

با نام خدا و سلام
اما یه مصداق درباره مرحله مجسم:

مثلاوقتی می خواهیم مفهوم جمع را تدریس کنیم

باید با اجرای نمایشی جمع شدن دوگروه از دانش آموزان را نمایش دهیم تا کودک بطور ملموس با مفهوم جمع آشنا شود

با ابزارهایی نظیر نی؛ مهره ها و ..... با مفهوم جمع شدن و جمع اشیاءآشنا شود

«اللهم صل علی محمد و ال محمد و عجل فرجهم»

رواق منظر چشم من آشیانه توست کرم نما و فرود آ که خانه خانه توست

پنج شنبه 4/8/1391 - 11:22 - 0 تشکر 568956

azar13 گفته است :

[quote=azar13;555839;567228]سلام
ممنون از مطالب مفیدی بیان كردید
امروز شنیدم كه در مورد كتابهای كمك درسی برای بچهای دبستانی توی اخبار صحبت میكردند من گفتم مگه بچه دبستانی هم كتاب كمك درسی میخاد؟!!!!
اما با این توضیحاتی كه دادید و آمار!! هم جز درسهای دبستانی ها شده و سطح اطلاعاتی والدین با بچهاشون هم داره فاصله میگیره فكر میكنم حق دارن كتاب كمك درسی بخوان.

با نام خدا و سلام

ممنون از اینکه به ما سر می زنید

البته با تشکیل جلسات انجمن کلاسی و توضیحات کافی معلم در این جلسات مشکل را می توان تا حدودی مرتفع نمود

«اللهم صل علی محمد و ال محمد و عجل فرجهم»

رواق منظر چشم من آشیانه توست کرم نما و فرود آ که خانه خانه توست

شنبه 6/8/1391 - 19:5 - 0 تشکر 569535

بانام خدا و سلام

مرحله دوم: مرحله نیمه مجسم

در این فعالیت کار با اشیاء و اجسام جای خودش را به کار روی تصاویر می دهد

این فعالیت در رویکرد جدید ریاضی فعالیت تصویری است.

بر اساس محتوا معلم تصاویری تهیه و در اختیار کودکان قرار می دهد و کودکان با راهنمایی معلم مفهوم آموزشی را در می یابند این تصاویر می تواند روی تابلو کلاس کشیده شوند و دانش آموزان هم در دفاترشان رسم کنند یا بصورت کاربرگهایی تهیه و در اختیار آنان قرار گیرد.

«اللهم صل علی محمد و ال محمد و عجل فرجهم»

رواق منظر چشم من آشیانه توست کرم نما و فرود آ که خانه خانه توست

سه شنبه 9/8/1391 - 6:28 - 0 تشکر 570506

با نام خدا و سلام

تا اینجا کسی سوالی نظری ندارد؟؟!!؟!!؟

اصلا کسی اینجاهست؟

«اللهم صل علی محمد و ال محمد و عجل فرجهم»

رواق منظر چشم من آشیانه توست کرم نما و فرود آ که خانه خانه توست

moaj123

0 بحث

شنبه 13/8/1391 - 11:5 - 0 تشکر 571279

teachman گفته است :

[quote=teachman;521731;570506]با نام خدا و سلام

تا اینجا کسی سوالی نظری ندارد؟؟!!؟!!؟

اصلا کسی اینجاهست؟

مثال بزنین لطفا!

شنبه 13/8/1391 - 14:33 - 0 تشکر 571294

moaj123 گفته است :

مثال بزنین لطفا!

teachman گفته است :

[quote=moaj123;464415;571279][quote=teachman;521731;570506]با نام خدا و سلام

تا اینجا کسی سوالی نظری ندارد؟؟!!؟!!؟

اصلا کسی اینجاهست؟

با نام خدا و سلام

در مرحله نیمه مجسم (نیمه عینی)کودک را با تصاویری که بتوان موضوع آموزشی را با آنها آموزش داد درگیر می کنیم

مثلابرای آموزش عدد 5 تعدادی تصویر را که در آنها تعداد 5 شیء کشیده شده نمایش می دهیم تا دانش آموز عدد 5 را نمایش عددی مجموعه های 5تایی بداند و هرجا مجموعه 5 عضوی دید عدد 5 را به زبان بیاورد و بنویسد.

«اللهم صل علی محمد و ال محمد و عجل فرجهم»

رواق منظر چشم من آشیانه توست کرم نما و فرود آ که خانه خانه توست