پيشگفتار خاکسترش را به باد دادند!
1 اما آنان با همه اين مشکلات و سختيها، هرگز از پاي ننشستند و دست از تلاش نکشيدند و سمائل فقهي را پس از استنباط از منابع آن، همچون گوهر گرانبهايي حفظ کردند و به نسلهاي بعد از خود انتقال دادند. و همواره با تلاش فراوان و دقتهاي بي نظير، با کشف فروع مختلف فقهي و تبويب آنها و تطبيق بر عناوين و مصاديق آن هميشه رهگشاي امت اسلامي بوده و هستنند.
2گفتي است در صحنه نگارش و آموزش در حوزه هاي علوم ديني، براي رشته هاي مختلف علمي از جمهل «فقه» کتابهاي ويژه اي براي سطوح مختلف آموزشي به رشته تحرير در آمده است.
آموزش فقه در حوزه هاي علميه به سه مرحله تقسيم مي شود و در هر مرحله کتابهايي براي تدريس يا مطالعه نگاشته شده است:
فقه غير استدلالي، مانند: «رساله توضيح المسائل» و «تحرير الوسيله» و «العروة الوثقي».
3.
فقه نيمه استدلالي، مانند: «الروضة البهيه»
4 و «شرايع الاسلام»
5.
فقه استدلالي، مانند: «جواهر الکلام»
6 و «الحدائق الناضره»
7.
و در عرصه ابلاغ احکام به افراد جامعه و ترويج احکام شرعي نيز عالمان دين