تبیان، دستیار زندگی
نام دستگاهی که من ساخته ام کوادروتور (Quadrotor ) است. کوادروتور یعنی چهار موتور که روی یک بدنه می چرخد. در ابتدا این موتورها روی یک صفحه چوبی سوار بود اصلاحات زیادی روی آن انجام شد از یک صفحه ساده به صفحه ای به شکل به علاوه در آمد زواید دیگر حذف شد....
عکس نویسنده
عکس نویسنده
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

فرشاد مصفا و اولین کوادروتور دانش آموزی

تبیان: سلام خوش آمدید به هشتمین جشنواره پروژه های دانش آموزی تبیان لطفا خودتان را معرفی کنید:

به نام خدا و با سلام من فرشاد مصفا هستم از دبیرستان سلام ایران زمین تهران.

فرشاد مصفا و اولین کوادروتور دانش آموزی

تبیان : عنوان دستگاهی که ساخته اید چیست؟ و کارکرد آن چگونه است؟

نام دستگاهی که من ساخته ام کوادروتور  (Quadrotor )  است. کوادروتور یعنی چهار موتور که روی یک بدنه می چرخد. در ابتدا این موتورها روی یک صفحه چوبی سوار بود اصلاحات زیادی روی آن انجام شد از یک صفحه ساده به صفحه ای به شکل به علاوه در آمد زواید دیگر حذف شد و وزن آن سبک تر شد مدارها را تغییر دادیم و حرکات تعادلی اش را ارتقاء بخشیدیم.
فرشاد مصفا و اولین کوادروتور دانش آموزی

تبیان: کاربرد این دستگاه در چه زمینه هایی است؟

یکی از کاربرد های عملاتی آن این است که با نصب دوربین و پرواز دادن آن بر فراز ورزشگاه ها از مسابقات به راحتی فیلم برداری می کند نمونه هایی در ورزشگاه آزادی هست ولی آنها خارجی هستند و این تنها نمونه داخلی آن است.

بررسی تجسسی محیطی، استفاده سینمایی برای سکانس های هوایی‌، عکس برداری و نقشه برداری ایزومتری از جمله کارکردها و استفاده های مفید این دستگاه است.

یکی از کاربرد های حساس و حیاتی این دستگاه در زمینه جاسوسی است. در حال حاضر برد این دستگاه 1200 متر است ولی برای کاربرد جاسوسی برد بالا نیاز است که آن هم مجوز می خواهد.

در ضمن حرکات تعادلی آن شامل حرکت به جلو عقب، چپ راست، بالا پایین و همین طور چرخش به دور خود می باشد.

این دستگاه سنسور G P R S دارد که روی نقشه با برنامه های ویژه ای قابل شناسایی است. یک سنسور ژیروسکوپ دارد و یک سنسور فشار برای سنجش ارتفاع دقیق هم دارد.

تبیان: منابع تحقیقاتی تان چه بوده است؟

متاسفانه هیچ منبع داخلی قابل دسترس نبود و من مجبور بودم فقط از منابع خارجی استفاده کنم به جز چند کتاب درباره مدارها.

در ضمن تمام برنامه نویسی های مورد نیاز این کار را خودم یادگرفته و خودم برنامه نویسی کرده ام.

تبیان: تاثیر تحقیق و پژوهش بر روی درس و زندگیتان چه بوده؟

اساسا تحقیق زمان می خواهد پس به ناچار از درس های مدرسه باید تا حدودی زد ولی من پژوهش و درس را در کنار هم  سرلوحه و هدف خود قرار داده ام. در عین حال انجام کار عملی، علاقه را بر می انگیزد و علاقه و استعداد هر کس را برای  خودش روشن می کند. انجام کار عملی، درک از دروس مدرسه را هم بالا می برد.

تبیان: شناختتان از سایت تبیان چگونه است؟

من با سایت تبیان آشنا هستم در تحقیقاتم تا اندازه ای از آن استفاده کردم بخش خبرنامه اش را هم مطالعه می کنم.

تبیان: درباره جشنواره نکته ای هست که دوست داشته باشید در باره اش صحبت کنید:

اگر سطح کارهای ارایه شده بالاتر بود جشنواره از این هم بیشتر پر بار می شد در مقایسه با مسابقات دیگر جای پیشرفت دارد و اینکه به نظر من غرفه بندی ها می شد که بهتر از این باشد ما هشت طرح کاملا متفاوت داریم و حجم دستگاه های ما بزرگ است و این غرفه برای این کارها بسیار کوچک است.

و اما نکته مثبت این جشنواره داوری های حضوری،‌ پرسش از ما، ارزیابی کارهای دانش آموزان در حضور خودشان که بسیار جالب است می باشد و برای شخص من باعث شد نکات متفاوتی از ساخته خود را متوجه شوم داور ها با معلومات بودند و سطح داوری شان بالا بود ولی باز تخصصی تر هم می تواند باشد.

تبیان:
  با سپاس فراوان از وقتی که در اختیار ما گذاشتید و با  آرزوی بهترین ها برای شما در تمام عرصه های زندگی تان.

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان.تهیه و تنظیم:سارا یعقوبیان