اطلاعات به دست آمده در این خصوص نشان می‌دهد در كل، 62 درصد افراد بر اساس «علاقه شخصی»‌ انتخاب رشته كرده‌اند كه این نسبت در بین دختران بیش از پسران ( 68 درصد در مقایسه با 57 درصد) بوده است. علاوه بر این 14 درصد افراد با ملاحظه «بازار كار»‌ انتخاب رشته كرده‌اند كه این میزان در بین پسران و دختران به ترتیب 17 و 10 درصد است.
«توصیه پدر و مادر» و «امكان قبولی در دانشگاه» نیز ملاك 7 درصد افراد برای انتخاب رشته بوده و توصیه «مشاورین تحصیلی» و «دوستان و آشنایان» كمترین تاثیر را در این زمینه داشته است.

اطلاعات به دست آمده در این خصوص نشان می‌دهد در كل، 62 درصد افراد بر اساس «علاقه شخصی»‌ انتخاب رشته كرده‌اند كه این نسبت در بین دختران بیش از پسران ( 68 درصد در مقایسه با 57 درصد) بوده است. علاوه بر این 14 درصد افراد با ملاحظه «بازار كار»‌ انتخاب رشته كرده‌اند كه این میزان در بین پسران و دختران به ترتیب 17 و 10 درصد است. «توصیه پدر و مادر» و «امكان قبولی در دانشگاه» نیز ملاك 7 درصد افراد برای انتخاب رشته بوده و توصیه «مشاورین تحصیلی» و «دوستان و آشنایان» كمترین تاثیر را در این زمینه داشته است.

علاقه شخصی دانش‌آموزان ریاضی و تجربی تاثیرگذارتر از دانش‌آموزان انسانی در انتخاب رشته

نتایج مربوط به ملاك انتخاب رشته تحصیلی با رشته تحصیلی دانش‌آموزان گویای آن است كه افرادی كه رشته تحصیلی خود راعلوم تجربی یا ریاضی عنوان كرده‌اند، بیش از سایرین بر اساس علاقه رشته خود را انتخاب كرده‌اند.
همچنین در بین كسانی كه با ملاحظه بازار كار انتخاب رشته كرده‌اند سهم دانش‌آموزان رشته‌های «فنی و حرفه‌ای»‌و «كاردانش» به طور چشمگیری بیشتر است. در عین حال دانش‌آموزان رشته علوم انسانی ملاك امكان قبولی در دانشگاه را بیش از سایرین در نظر داشته‌اند. 

خواهر و برادر دانشجو اثرگذارترین فرد در انتخاب رشته تحصیلی كنكوری‌ها

بر اساس نتایج این تحقیق نقش خواهر یا برادر دانشجو یا دانشگاه رفته در انتخاب رشته تحصیلی فرد اثرگذار بوده است. بر این اساس افرادی كه دارای خواهر یا برادر دانشگاه رفته هستند، بیش از سایرین بر نقش آنان در ایجاد علاقه (63 درصد)، توصیه پدر و مادر (8 درصد) و امكان قبولی در دانشگاه (8 درصد) تاكید داشته‌اند. 

مهندسی و پزشكی دارای بیشترن منزلت اجتماعی از نظر كنكوری‌ها

اظهار نظر پاسخگویان درمورد منزلت و ارزش اجتماعی مشاغل حاكی از آن است كه 43 درصد افراد شغل پزشكی و 20 درصد شغل مهندسی را دارای بیشترین منزلت و ارزش اجتماعی قلمداد كرده‌اند.
در عین حال دختران بیش از پسران، شغل «پزشكی» و كمتر از آنان مشاغل «مهندسی» و «تجارت» را دارای منزلت دانسته‌اند.

«درآمدزایی» و «علاقه شخصی» نخستین ملاك انتخاب رشته تحصیلی كنكوری‌ها

در خصوص ملاك‌های انتخاب رشته برای ادامه تحصیل بیش از نیمی از دانش‌آموزان اظهار داشته‌اند كه بر اساس «علاقه شخصی» عمل می‌كنند. در این میان دختران به طور محسوسی (62 درصد) بیش از پسران (43 درصد) به آن اشاره كرده‌اند. ملاك‌هایی چون «درآمدزا بودن رشته» (15 درصد)، «نیاز جامعه» (13 درصد) و «بازار كار» (10 درصد) در مراتب بعدی مورد توجه پاسخگویان قرار گرفته است كه در هر سه مورد درصد مربوط به پسران بیش از دختران بوده است. گفتنی است كه «منزلت اجتماعی رشته» و «صرف وار دشدن به دانشگاه» از جانب حدود 5 درصد افراد به عنوان ملاك انتخاب رشته بیان شده است.

نكته درخور توجه دیگر این كه «تمایل والدین» دراین خصوص چندان تاثیری نداشته است. بر پایه این تحقیق ملاحظه پاسخ‌ها با در نظر گرفتن رشته تحصیلی دانش‌آموزان حاكی از آن است كه محصلین رشته‌های «علوم تجربی»‌ و «علوم ریاضی» بیش از سایرین بر اساس علاقه شخصی انتخاب رشته خواهند كرد. دانش‌آموزان رشته كاردانش انتخاب رشته خود را در آینده بیش از سایرین با در نظر گرفتن «نیاز جامعه» و «بازار كار» تعیین می‌كنند.

درآمد زا بودن رشته تحصیلی نیز بیش از همه از جانب دانش‌آموزان فنی وحرفه‌ای عنوان شده است. لازم به ذكر است كه منزلت اجتماعی رشته، بیشتر مورد نظر محصلین رشته علوم انسانی بوده است. همچنین در بین كسانی كه در امر انتخاب رشته ملاك مشخصی نداشته و صرف قبولی در دانشگاه برایشان مهم است، افراد رشته علوم تجربی سهم بیشتری دارند .