تبیان، دستیار زندگی

با نام خدا و سلام

این روزها در اخبار و روزنامه ها به این مطلب برخوردید که

سند تحول بنیادی در اموزش و پرورش تصویب،رونمایی و اجرایی شده است.

در این تاپیک می خواهیم مطالبی در این زمینه را مطرح کنم.

قطعا همراهی دوستان عزیز می تونه مشوق خوبی برای ادامه تاپیک و پیگیری بحث باشد.

با نام خدا و سلام
كیفیت Quality:
كیفیت مهم ترین متغیر آموزشی است.
روابط معلم و دانش آموز و دانش آموزان با هم، مواد آموزشی، محتوا، هدف های آموزشی، زمان و منابع لازم عوامل موثر بر كیفیت هستند.
بهبود كیفیت مستلزم توجه دقیق تر به روش ها برای دست یابی به بازدهی آموزشی و هدف های آموزش و پرورش است.
نیرومندترین شاخص كیفیت آموزش، سطح مشاركت دانش آموزان در امر یادگیری است.

با نام خدا و سلام
بنظر شما چگونه می شود به آموزش کیفیت بخشید؟

با نام خدا و سلام
عوامل موثر بر كیفیت آموزش:
یادگیرنده
محتوا
روش های مورد استفاده در فرآیند یاددهی- یادگیری
نیروی انسانی دارای صلاحیت حرفه ای
جو و فضای آموزشی
ارزشیابی تشخیصی، تكوینی و پایانی

با نام خدا و سلام
رویكرد نوین آموزشی در سند تحول بر چه اصول و پایه هایی استوار است:
ابعاد یادگیری
هوش های چند گانه
سبك های یادگیری
یادگیری مبتنی بر مغز
یادگیری مشاركتی و فعال

با نام خدا و سلام
ابعاد یادگیری با رویكرد تحولی:
پنج جنبه حیاتی یادگیری كه اساس یادگیری موفق اند:
1- نگرش ها و ادراكات با تاكید بر اعتقادات عمیق دینی( خود، خلق، خلقت، خدا)
2- اكتساب و در هم تنیدن دانش
3- بسط و اصلاح دانش با استفاده از فرایندهای استدلالی از جمله مقایسه، طبقه بندی، انتزاع، استدلال قیاسی، استقرایی و..
4- استفاده معنا دار از دانش در تصمیم گیری، حل مساله، ابداع، كاوش تجربی، جست و جو، تجزیه و تحلیل و..
5- عادت های ذهنی شامل تفكر، انتقادی، تفكر خلاق ، خود نظمی