تبیان، دستیار زندگی

ویژگی های افراد باهوش
متخصصان روانشناسی کودک معتقدند افراد تیز هوش دارا ی توانایی ؛
اکتساب سریع
نگهداری و کاربرد وسیع اطلاعات
 پیشرفت تحصیلی
 توانایی برقراری ارتباط میان پدیده ها
 توانایی قضاوت درست
توانایی حل مسئله
حس کنجکاوی شدید
 کمال گرایی
 دقت صراحت
 یادگیری به صورت جهش های شهودی
 نیاز شدید به تحریک ذهنی
 مشکل در تایید تفکر دیگران
 علاقه زود هنگام به مسائل اخلاقی و فلسفی
 گرایش به درون گرایی
علاقه به ایده ها و نظرات متفاوت
 مهارت کلامی و ارتباطی
 قوی و سالم بودن از لحاظ جسمی
شوخ طبعی و عزت نفس بالا
 سازگاری با بزرگسال
 توانایی رهبری در گروه و... هستند .

تیز هوش برای افرادی به کار برده می شود که در یک یا چند سطح از عملکرد همچون :
1) توانایی ذهنی عمومی
2) استعداد تحصیلی خاص
3) توانایی تفکر خلاق
4) توانایی برجسته هنری
5) توانایی رهبری
از استعداد فوق العاده ای برخوردارند.

میزان شیوع افراد تیز هوش در هر جامعه 3 تا 15 درصد کل جمعیت است .

طبقه بندی براساس بهره هوشی
باهوش : 110 تا 121
خیلی باهوش : 130 تا 140
سر آمد : 140 تا 170
نابغه : 170 به بالا

عوامل موثر بر تیز هوشی
1) عوامل ژنتیک یا هر عامل زیست شناختی دیگر مثل کارکردهای عصب شناختی و تغذیه
2) عوامل اجتماعی ( محیطی ) خانواده ، مدرسه ، همسالان ، جامعه و ...

راهبردهایی برای آموزش و پرورش کودکان تیز هوش در خانه و مدرسه
_ فشرده سازی برنامه های آموزش در حیطه های مرتبط با علاقه کودکان.
_ ایجاد زمینه برای کسب دانش و تجارب بیشتر در خانه و مدرسه
_ فراهم کردن فرصت برای تمرکز و مطالعه عمیق دانش آموز در حوزه های مرتبط با علاقه آنان .
_ ایجاد زمینه برای سرعت بخشیدن به یادگیری و رشد مهارتهای مرتبط با یادگیری .
_ تسریع و غنی سازی برنامه های آموزشی در خانه و مدرسه برای علاقه و نیاز کودک .
_ رشد خلاقیت و مهارت حل مسئله به وسیله فراهم نمودن شرایط لازم در خانه و مدرسه .
_ تشویق کودکان به مباحثه ، طرح پرسش وارائه راه حل های مختلف برای یک مسئله.
_ آموزش مهارت های اجتماعی متناسب با سن کودکان و تشویق آنان به مشارکت در فعالیت های گروهی .
_ آموزش مهارت های زندگی به کودکان و رفتار مناسب اولیا با یکدیگر در حضور کودک .
_ بهره گیری از معلمان و مربیان مجرب و بازخورد مناسب مربیان باعث ارتقای دو چندان توانایی این کودکان خواهد شد.
_ توجه به برنامه های تفریحی مناسب و استفاده از اوقات فراغت مانند ورزش و...
_ نداشتن توقعات بیش از حد در آموزش مهارتهای مختلف زبان ، موسیقی و .. به صورت همزمان.
_ بهره گرفتن از تکنولوژی هایی همچون ، رایانه ، فیلم های آموزشی مناسب ، اینترنت و...