تبیان، دستیار زندگی

در مدارس هوشمند، مدير مدرسه، معلمين، دانش آموزان و اولياي دانش آموزان بايد مهارت هاي جديدي را فرا گرفته و نقش هاي جديدي را ايفا نمايند. در اين جا وظايف و مسئوليت هريك از افراد مرتبط با مدرسه هوشمند بيان شده است.

مدير مدرسه هوشمند:    هدف گذاري و برنامه ريزي براي هوشمندسازي مدرسه تعيين امكانات و تجهيزات مورد نياز مدرسه براي هوشمند شدن هماهنگي و تعامل با منطقه براي پيشبرد امور مدرسه هوشمند منطقه و كارشناسان و مديران مدرسه هوشمند سازمان براي IT ارتباط مستمر با كارشناس اطلاع از برنامه هاي سازمان در حوزه هوشمندسازي مدارس رايزني براي تجهيز مدرسه به امكانات و تجهيزات مورد نياز از منابع مختلف تشويق معلمين مدرسه به مشاركت فعال در هوشمندسازي مدرسه تشويق دانش آموزان و اولياء براي حضور فعال و پيگيري امور مدرسه هوشمند شناسايي مشكلات موجود در مسير هوشمندسازي مدرسه و برنامه ريزي و تعامل براي رفع آنها برنامه ريزي براي برگزاري كلاس هاي آموزشي رايانه معلمين و دانش آموزان ارتباط مستمر با اولياي دانش آموزان و تعامل با آنها در خصوص امور آموزشي و تربيتي دانش آموزان به صورت الكترونيكي    منبع: نقشه راه مدارس هوشمند تهران  

کارشناسان IT مدارس: شرح وظايف: پشتيباني، شناسايي و رفع عيب، بروز رساني و نصب و استقرار سخت افزاري و نرم افزاري مدارس هوشمند راه‌اندازي، تنظيم و مديريت شبكه محلي در مدارس هوشمند تنظيم، برقراري ارتباط و مديريت دسترسي مدارس هوشمند به اينترنت تنظيم سياست هاي امنيتي در مدرسه هوشمند براساس دستورالعمل ها و سياست هاي سازمان، منطقه و مدرسه و مديريت امنيت اطلاعات در سطح مدرسه با استفاده از مكانيزم هاي كنترل دسترسي، محافظت از منابع اطلاعاتي مدرسه، نصب و بروز رساني آنتي ويروس مديريت كاربران در سطح مدرسه با استقرار سيستم مديريت كاربران و تنظيم سياست هاي بهره‌گيري از منابع اطلاعاتي مدرسه آموزش و رفع اشكال معلمين و دانش آموزان تنظيم ، راه اندازي و پشتيباني سرور اصلي مدرسه نظارت بر فرآيند پشتيبان گيري مستمر از منابع اطلاعاتي مدرسه نگهداري پورتال مدرسه و به روزرساني آن در صورت نياز برقراري ارتباط با پيمانكاران و مشاورين و ارائه درخواست هاي مدرسه تسلط به نرم افزارهاي گرافيك رايانه اي و توليد اجزاي گرافيكي براي استفاده در پورتال مدرسه و محتواي الكترونيكي منبع: سند نقشه راه مدارس هوشمند تهران

معلمان مدرسه هوشمند: شرح وظايف: تقويت مهارت هاي كار با رايانه و اينترنت از طريق شركت در كلاس هاي ضمن خدمت، استفاده از خودآموزها و تمرين هاي شخصي شناسايي محتواي الكترونيكي مناسب و منطبق با طرح و برنامه درسي و بكارگيري آنها در فرآيند ياددهي يادگيري توليد محتواي الكترونيكي مورد نياز در صورت ضرورت با استفاده از ابزارهاي عمومي شناسايي مهارت هاي دانش آموزان و تقويت مهارت هاي كار با رايانه آنها تشويق دانش آموزان به تقويت مهارت هاي پايه از جمله تايپ سريع و زبان انگليسي جستجو و يافتن محتواي الكترونيكي مناسب بر روي شبكه اينترنت برنام هريزي براي استفاده از محتواي الكترونيكي در برنامه درسي طراحي آزمو ن هاي الكترونيكي و سنجش مهارت ها و آموخته هاي دانش آموزان با استفاده از اين آزمون ها برقراري ارتباط الكترونيكي با اولياي دانش آموزان و پيگيري امور آموزشي و تربيتي آنها برقراري ارتباط الكترونيكي با ساير معلمين در ساير مدارس براي انتقال تجربيات و تبادل محتواي الكترونيكي همكاري با تيم حرفه اي توليد محتوا براي مفاد برنامه درسي و مفاهيم كليدي درس ارائه خلاقيت در روش تدريس با استفاده از نرم افزارهاي كمك آموزشي و محتواي الكترونيكي مناسب همكاري با مسئولين مدرسه براي شناسايي نيازهاي تجهيزاتي، سخت افزاري، نرم افزاري و اجرايي مدرسه هوشمند و رفع اين نيازها حضور فعال بر روي پورتال مدرسه و سيستم مديريت يادگيري براي مديريت فرآيند يادگيري دانش آموزان به صورت غير حضوري بر روي وب ارتباط مستمر و پايدار الكترونيكي با دانش آموزان براي رفع اشكال، تعميق يافته ها و هدايت و استمرار فرآيند ياددهي يادگيري به صورت مجازي منبع: سند نقشه راه مدارس هوشمند تهران

معلمان مدارس هوشمند شرح وظايف: تقويت مهارت و توانمندي هاي كار با رايانه و اينترنت خصوصًا تايپ سريع تقويت مهارت هاي زبان انگليسي خصوصًا درك مطلب همراهي با معلمان در خصوص استفاده از محتواي الكترونيكي براي تعميق يادگيري اهتمام به تقويت قوه خلاقيت، تفكر، حل مساله و همچنين اشتياق به فعاليت هاي گروهي اهتمام به يادگيري تجربي و يادگيري گروهي در راستاي تعميق مطالب درسي اختصاص وقت مناسب براي بهره گيري از محتواي الكترونيكي، نر مافزارهاي آموزشي و جستجوي هدفمند براي فهم بهتر محتواي درسي اولويت دادن به يادگيري بهتر با درك عميق تر مفاهيم به جاي حفظ كردن محتواي درسي منبع: سند نقشه راه مدارس هوشمند تهران

اولياي دانش‌آموزان مدارس هوشمند شرح وظايف: آشنايي با فناوري اطلاعات و تسلط به مهار تهاي پايه كار با رايانه ارتباط نزديك با مدرسه هوشمند و پيگيري امور آموزشي و تربيتي دانش آموزان خصوصًا با استفاده از كانال هاي الكترونيكي از جمله پورتال مدرسه و يا تلفن همراه شناخت دقيق نسبت به برنامه درسي و تكاليف دانش آموزان در منزل و همراهي با آنها براي انجام تكاليف و امور يادگيري در مدرسه هوشمند تشويق دانش آموزان به گرايش به سمت روش هاي نوين آموزشي خصوصًا يادگيري تجربي، يادگيري گروهي و كمك به پرورش قوه خلاقيت دانش آموزان فراهم نمودن حداقل امكانات دسترسي دانش آموزان به رايانه و اينترنت در منزل همكاري با مدرسه براي تجهيز و فراهم نمودن امكانات مورد نياز براي هوشمندسازي مدارس منبع: سند نقشه راه مدارس هوشمند تهران

خيلي ممنون از معرفي خوبتون. پيشنهاد ميدم در ادامه اين مطلب به مقايسه مدارس هوشمند و مدارس عادي پرداخته بشه. فکر کنم جالب باشه.