مشاهده مطالب کاربر

تعداد مطالب : 300

تعداد نظرات : 251

زمان آخرین مطلب : 4367روز قبل

کنکور

معرفی رشته مهندسی سیستم

مهندسی سیستم

بدون شک ارتش هیچ کشوری نمی تواند بدون ساماندهی و برنامه ریزی لازم، امنیت مرزهای کشور را تضمین کند؛ کاری که نیاز به اطلاعاتی جامع و دانشی گسترده در زمینه های مختلف دارد. رشته ی مهندسی سیستم که در دانشگاه افسری امام علی (ع) وابسته به نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران ارایه می‌شود برای تامین نیروی انسانی مورد نیاز در همین زمینه است. با توجه به توسعه ی روز افزون علوم و تکنولوژی و نقش مهم آن در توان نظامی و دفاعی کشور، ارتش جمهوری اسلامی ایران به متخصصانی با مهارت بالا در رشته ی مهندسی سیستم نیاز دارد. متخصصانی که مسایلی از قبیل برنامه ریزی، سازماندهی، کنترل و هماهنگی فعالیت‌ها را در راستای استفاده بهینه و موثر از منابع انسانی، تجهیزات و تکنولوژی فرا می‌گیرند و در نهایت به عنوان فرمانده ی رسته های مختلف به کار گمارده می‌شوند. یعنی فرمانده یا رییس بخش کامپیوتر، بخش الکترونیک، بخش موشکی ، بخش وسایل و تجهیزات پیشرفته پروازی می‌شوند. مهندس کامپیوتر به عنوان عامل اصلی است اما هدایت و رهبری بر عهده ی یک مهندس سیستم است. برای مثال در یک لشکر عملیاتی، سیاست گزاری کلان لشکر بر عهده ی فرمانده است. به همین دلیل باید از تمام تخصص های یاد شده اطلاع کافی و جامع و البته نه چندان عمیق داشته باشد. امروزه نحوه ی مبارزه با قدیم تفاوت کرده است چرا که جنگ تن به تن کنار رفته است و مخابرات، الکترونیک، لیزر و ماهواره و کنترل سیستم‌ها حرف اول را در مبارزه می‌زنند. طبیعی است که رهبران و فرماندهان ارتش ما نیز باید به تکنولوژی روز مجهز شوند، رشته مهندسی سیستم با همین هدف طراحی شده است. یعنی فارغ التحصیلان این رشته در نهایت فرماندهای رسته های رزمی شامل رسته ی پیاده، رشته توپخانه و موشک ها، رسته ی زرهی و رسته ی مهندسی رزمی می‌شوند. توان مندی‌ها و ویژگی های لازم هدف تربیت افرادی است که بتوانند در سخت ترین شرایط یعنی جبهه ی جنگ حضور پیدا کرده و به بهترین نحو ادای وظیفه کنند. از همین رو دانشجویان این دانشگاه باید ویژگی‌ها و شرایط خاصی را داشته باشند. دانشجوی این رشته باید در درس های ریاضی و فیزیک قوی باشد تا بتواند فرماندهی رسته های مختلف نظامی را بر عهده گرفته و به خوبی انجام وظیفه کند. برای مثال فرمانده ی توپخانه باید از دانش ریاضی خوبی بهره مند باشد تا بتواند محاسبات پیچیده ی ریاضی و معادلات بالستیکی را به کار گیرد. دانشجویان رشته ی مهندسی سیستم تنها از میان داوطلبان مرد مسلمان ( شیعه یا سنی ) گروه آموزشی علوم ریاضی و فنی و علوم تجربی انتخاب می‌شوند. این افراد علاوه بر موفقیت در آزمون سراسری باید در معاینات پزشکی پذیرفته شوند و در نهایت باید در مصاحبه ی عقیدتی و حفاظتی پذیرفته شوند که به صورت کتبی و حضوری برگزار می‌شود و در آن از اطلاعات عمومی اسلامی، مسایل سیاسی و اجتماعی، پایبندی به اسلام و میزان علاقه مندی به شغل نظامی گری سوال می‌شود. درس های مهم در این رشته: ضرایب و عنوان درس های اختصاصی رشته ی مهندسی سیستم ( در گروه علوم ریاضی و فنی ) در آزمون سراسری به شرح زیر است: ریاضیات:4، فیزیک:3، شیمی:2، درس های فنی:2 ضرایب و عنوان درس های اختصاصی رشته ی مهندسی سیستم در ( گروه علوم تجربی) در آزمون سراسری به شرح زیر است: ریاضیات:4، زیست شناسی:2، شیمی:2، فیزیک3، زمین شناسی:1

يکشنبه 11/5/1388 - 14:16

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 0 ]

کنکور

نکات کنکوری

یكی از خسارت بارترین مهاجرت ها و در نوع خود بدترین آنها مهاجرت روستاییان به شهرهاست . زمانی كه می خواهیم این جمله را صنعتی تر بیان كنیم این جمله جلب توجه می كند كه مهاجرت روستاییان به شهرها همان خاموش شدن موتور تولید است.
اكر روستاها به سرعت به قابلیت های خود نرسند وضعیت از این هم بدتر خواهد شد رشته عمران روستایی ، رشته ای كاربردی ، نیاز روز و سراسر امیدواری برای آبادانی روستاهاست . مجموعه های آموزشی کاردان فنی عمران روستایی یکی از دوره های آموزشی در نظام آموزش عالی است که هدف آن تربیت افرادی است که با اطلاعات فنی و مهارت کافی در زمینه های ایجاد ساختار ساختمان و راه کارهای عمرانی و در تاسیس آب آشامیدنی روستاها فعالیت نمایند.
طول دوره و شکل نظام:
طول دوره کاردان فنی عمران روستایی 5/2 سال است. کلیه دروس در 5 ترم برنامه ریزی می شود و طول هر ترم 18 هفته و زمان تدریس هر واحد درسی از نوع نظری 18 ساعت و عملی آزمایشگاهی 36 ساعت و عملی کارگاهی 54 ساعت و کارآموزی (کارورزی) 72 ساعت در طول یک ترم است.

يکشنبه 11/5/1388 - 14:16

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 0 ]

کنکور

نکات کنکوری

معرفی رشته مهندسی برق

مجموعه صفحاتی که در پی می‌آید و به معرفی رشته های دانشگاهی گروه ریاضی می‌پردازد، برای این نیست که شما از ابتدا با این رشته‌ها آشنا شوید. فرض بر این است که شما درباره ی همه یا اکثر این رشته‌ها شنیده اید یا خوانده اید و تصمیم هایی نیز درباره ی اولویت هایتان گرفته اید. این مجموعه اطلاعات اما به شما کمک می‌کند تا یک بار دیگر دانستنی های اصلی تر و کلی را درباره ی همه رشته‌ها در کنار هم مرور و آن‌ها را با هم مقایسه کنید. و یادآوری می‌کنیم که یک صد انتخاب شما باید بر اساس ترجیحات شما برگزیده شوند که در این باره در صفحات پیشین توضیح داده ایم. این اطلاعات از منابع زیر گلچین و تنظیم مجدد شده اند:

مجموعه ی نشریه ی پیک سنجش در سال های 78 تا 80
دوره ی مجله آزمون
کتاب مفید

مهندسی برقبا نگاهی اجمالی به صنعت در می‌یابیم که در ابتدا ( از رنسانس تا قرن بیستم) تمام ابزارها و صنایع، مکانیکی بوده اند و مهندسی عموما به طراحی و ساخت این وسایل مکانیکی اطلاق می‌شد؛ اما با به کارگیری الکتریسیته در صنایع، از حجم ابزارها و دستگاه‌ها کاسته شد و صنایع پیچیده تر شد. رشته ی برق در آغاز با مکانیک همراه بود و الکترومکانیک خوانده می‌شد؛ اما با رشد و پیشرفت چشم گیر، این رشته راه خود را از مکانیک جدا کرد و به عنوان رشته ای مستقل مطرح شد. به جرأت می‌توان ادعا کرد که علم و صنعت پیشرو در نیم قرن اخیر، رشته ی مهندسی برق بوده است. با توجه به وسعت صنعت برق و پیشرفت زیاد آن، این رشته خود به چند گرایش تقسیم شده است. کامپیوتر به عنوان وسیله ای الکترونیکی، از مصنوعات و تولیدات رشته ی برق است. در گذشته، مسایل مربوط به کامپیوتر در رشته ی برق مطرح می‌شد؛ اما با گسترش و تعمیق روز افزون آن، اینک از رشته ی برق جدا شده و به عنوان رشته ای مستقل مطرح است. رشته ی برق در مقطع کارشناسی به چهار گرایش: مخابرات، کنترل، قدرت و الکترونیک تقسیم می‌شود. دانشجویان در ابتدا بدون تعیین متقاضیان هر گرایش پس از گذراندن درس های پایه و اصلی، با توجه به معدل درس های گذرانده شده و ظرفیت و توان علمی هر دانشکده به انتخاب گرایش می‌پردازند. تفاوت این گرایش‌ها چیزی در حدود 20 واحد درسی است زیرا در مسایل کاربردی هر چهار نوع تخصص مورد نیاز است و این تفکیک در مسایل علمی اعتباری ندارد. 1. گرایش مخابرات: شبکه ی مخابراتی مثل سلسله ی اعصاب انسان جامعه ی جهانی را تشکیل می‌دهد. تخصص در زمینه ی شناخت، نحوه ی عملکرد و چگونگی نگهداری و بهره برداری، تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم های مخابراتی، از شناخت و اهمیت بسزایی برخوردار است. هدف اصلی رشته ی مخابرات، انتقال اطلاعات است. این اطلاعات به سه شکل صوتی، تصویری و داده (DATA) است. در میان تمام گرایش های برق، گرایش مخابرات بیشترین خصلت ریاضی را دارد و تمام تئوری‌ها در قالب ریاضیات پیشرفته در آن مطرح می‌شود. دو درس "آمار و احتمالات" و "الکترومغناطیس" از درس های بنیادی این رشته اند. 2. گرایش کنترل: همان طور که از نام گرایش بر می‌آید، هدف این علم، کنترل رفتار سیستم های مختلف با توجه به ورودی های داده شده است. در تمامی سیستم ها، مساله ی کنترل اتوماتیک تغییر رفتار سیستم برای نزدیک کردن پاسخ های آن به مقادیر مطلوب، همواره مورد نظر است. مثل کنترل دمای یک کوره، کنترل دور الکتروموتور، کنترل موشک، کنترل هواپیما و سفینه، کنترل ارتفاع آب و کنترل جریان و ولتاژ یک سیستم و نظایر این ها. در این علم، با روش های کنترل یک سیستم سر و کار داریم؛ نه با خود سیستم. ضروری است یک دانشجوی کنترل از پایه ی ریاضی و دانش کامپیوتری قوی برخوردار باشد. 3. گرایش قدرت: موضوع اصلی این گرایش تولید، انتقال، توزیع و تبدیل انرژی الکتریکی است. مهندسی سیستم های قدرت و ماشین های الکتریکی، دو شاخه کلاسیک این گرایش هشتند که در آن‌ها مسایلی نظیر بررسی، طراحی، بهره برداری، کنترل و حفاظت سیستم های قدرت و اجزای آن مورد مطالعه قرار گرفته، اصول کاری و طراحی انواع ماشین های الکتریکی آموزش داده می‌شود. بررسی قواعد و قوانین حاکم بر موتورها و ژنراتورها در زمره ی مطالبی است که یک مهندس قدرت برای کار در زمینه های فوق باید از آن اطلاع کافی داشته باشد. از دیگر وظایف یک مهندس قدرت، آشنایی با روش های توزیع و پخش جریان در یک کارخانه، ساختمان یا یک منطقه یا یک شهر است. از آن چه گفته شد، عملی بودن و کاربردی بودن درس های مربوط به این گرایش معلوم می‌شود و می‌توان حدس زد که بازار کار وسیعی دارد. 4. گرایش الکترونیک: الکترونیک، علم و تکنولوژی عبور ذرات باردار در یک گاز یا یک خلاء یا یک نیمه هادی است. به عبارتی، مطالعه اثرات مطلوب مورد نظر را انجام می‌دهد. الکترونیک نوین، به وجود آورنده ی سیستم‌ها و ابزارهای پیچیده ای است که در بسیاری از مصارف زندگی روزمره و شاخه های مختلف صنعت، پزشکی و مهندسی مورد استفاده قرار می‌گیرند. مباحث درسی در رشته ی الکترونیک به دو دسته ی کلی، دیجیتال و آنالوگ قابل تقسیم است. در مباحث دیجیتال همه ی دیتاها به صورت کد (0 یا 1) بیان می‌شود که کد صفر معرف ولتاژ صفر و کد 1 معرف ولتاژ 5+ ولت است. ولی در مباحث آنالوگ اطلاعات می‌توانند دانه های ولتاژی مختلفی را در بر داشته باشند (محدودیتی ندارد). مباحث دیجیتال مهندسی برق الکترونیک را به رشته کامپیوتر نزدیک کرده است. پرداختن به فیزیک و تکنولوژی، ساخت نیمه هادی‌ها و طراحی مدارهای مجتمع میکروالکترونیک، در مقطع فوق لیسانس گرایش الکترونیک صورت می‌گیرد؛ ولی از آنجا که تکنولوژی، ساخت بسیار پیشرفته ای دارند که مستلزم هزینه و سرمایه گذاری زیادی است، در درس ساختار و زبان ماشین، اصول ساختمان داخلی کامپیوتر و نحوه ی کار آن‌ها و چگونگی برنامه نویسی به زبان ماشین آموزش داده می‌شود. اینک با تجمع آی سی های مختلف و برنامه نویسی آن ها، میکروپروسسورها که قلب کامپیوتر هستند، ساخته می‌شود. گرایش الکترونیک به گرایش سخت افزار نزدیک می‌شود و دانشجویان برق می‌توانند با انتخاب درس های اختیاری به مسایل الکترونیکی کامپیوتر بپردازند. درس های مهم در این رشته: به جرات می‌توان گفت که مهندسی برق از آن دسته رشته هایی است که ریاضیات کاربرد بسیار زیادی در آن‌ها دارد. فیزیک نیز به دلیل ماهیت رشته، کاربردی وسیع در این رشته دارد.

يکشنبه 11/5/1388 - 14:14

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 1 ]

کنکور

نکات کنکوری

معرفی رشته مدیریتمقدمهبه دلایل گوناگون نمی توان واژه مدیریت را به سادگی تعریف کرد. از این دلایل می توان به گستردگی دامنه مدیریت و ماهیت پویای آن اشاره کرد. مدیریت فرایند برنامه ریزی، تشکیلات، فرماندهی، هدایت و نظارت بر تلاش های اعضای سازمان و استفاده از دیگر منابع سازمانی جهت دستیابی به اهداف سازمانی است. مدیریت امروز مجموعه ای از علوم گوناگون همانند اقتصاد، جامعه شناسی، روان شناسی، ریاضیات، آمار و ... است که هدفش افزایش بهره وری، کارائی و اثربخشی سازمانی است. بکارگیری اصول مدیریت از مؤسسه ای به مؤسسه دیگر یا حتی از موقعیتی به موقعیت دیگر، متفاوت است.دانش مدیریت اولین بار به شکل علمی و امروزی در اواخر قرن نوزدهم میلادی توسط فردی به نام فردریک ونسلوتیلور مطرح شده. مدیریت را برخی هنر و برخی نیز علم دانسته اند و برخی نیز ترکیبی از این دو، اما آنچه مهم است نقش و جایگاه بسیار مهم مدیریت در دنیای امروز است. ضرایب دروس دبیرستانی مربوط به سه گرایش نامبرده در آزمون ورودی دانشگاه‏ها و مؤسسات آموزش عالی عبارتند از: ضریب 4 برای درس ریاضی، ضریب 2 برای دروس اقتصاد و ادبیات فارسی، ضریب 1 برای دروس زبان عربی، تاریخ و جغرافیا، علوم اجتماعی، فلسفه و منطق و روانشناسی. داشتن قدرت رهبری، اعتماد به نفس، روابط اجتماعی خوب، توان تجزیه و تحلیل خوب و قدرت بیان قوی از عوامل مهم موفقیت در این رشته است. همچنین تسلط به دروس ریاضی و آمار با توجه به کاربرد وسیع آنها در مدیریت الزامی است. درس‏های رشتهدرس‏هایی که باید در این رشته خوانده شود را دانلود کنید. صنعت و بازار کار بدیهی است كه در هر سازمان یا نهاد، كه افرادی خاص اهداف مشخصی را دنبال می كنند، مهمترین ركن موفقیت آن سازمان یا نهاد، توانمندی مدیر آن سازمان در استفاده بهینه از حداقل امكانات جهت بهره برداری بهتر برای نیل به اهداف می باشد. بارها از زبان اطرافیانتان در مورد مدیران نالایق و كارمندان لایق آنها مطالب ریز و درشتی شنیده اید. آنچه ما می دانیم چیزی فراتر از اطلاعات شما نیست، فقط یادآوری این نكته مهم است كه در كشور ما افراد هستند كه برای مجموعه تصمیم می گیرند نه یك سیستم از قبل تعریف شده. بازار كار این رشته در صورت موافقت مقام مافوق می تواند در بدنه عظیم الجثه دولت و بخش خصوصی باشد.

يکشنبه 11/5/1388 - 14:13

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 1 ]

کنکور

نکات کنکوری

معرفی رشته شهرسازی

شهرسازی

شهرسازی علمی است که به بررسی همه ی تحولات اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فیزیکی یک شهر می‌پردازد و تلاش می‌کند که روابط موجود در یک شهر را در قالب نظامی هماهنگ، مدیریت و سازمان دهی کند و متخصص شهرسازی نیز کسی است که با مطالعه و بررسی روابط اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی حاکم در شهر، برنامه ای بسامان و مطبوع برای یک شهر ارایه دهد. برنامه ای که تصویرگر سیمای شهر در آینده است. ما واقعیتی بیرونی تحت عنوان شهرسازی نداریم، یعنی؛ هیچ دستگاه، واحد یا نهاد اجتماعی توان طراحی و ساخت پدیده ای به بزرگی شهر را ندارد. بنابراین کلمه ی شهرسازی از نظر مفهومی، معنا ندارد و ما معادل آن را نیز در زبان های خارجی نداریم و به جای آن از عنوان های برنامه ریزی شهری و طراحی شهری استفاده می‌کنیم. چرا که شهر را می‌توان برنامه ریزی یا بخش هایی از آن را طراحی کرد. یعنی، مدل فیزیکی آن را ایجاد کرد. اما کسی نمی تواند مسئولیت ساخت پدیده ی پیچیده ای مثل شهر را بر عهده بگیرد. به همین دلیل عنوان شهرسازی درست نیست و در شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم نیز نام این رشته برنامه ریزی شهری و منطقه ای است. در این رشته حداقل شش محور اصلی وجود دارد که در برنامه ریزی و طراحی شهر سونوشت ساز است. که عبارت اند از:برنامه ریزی شهری: که عمدتاً بر روی کاربری اراضی متمرکز است. یعنی؛ بررسی می‌کند که ما چگونه فضا و پهنه ی شهر را به فعالیت های مختلف اعم از صنعتی، تجاری و مسکونی اختصاص دهیم. برنامه ریزی حمل و نقل- برنامه ریزی اقتصادی و اجتماعی: چون در شهر تنها موضوع مورد بررسی فیزیک شهر نیست بلکه مسأله ی مهم، جامعه ی شهری و انسان هایی هستند که در این محیط زندگی می‌کنند. به عبارت دیگر برای اقشار مختلف که دارای امکانات اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی هستند یا برای اقوام مختلفی که در مکان های مختلف یک شهر زندگی می‌کنند، باید برنامه ریزی شود. برنامه ریزی شبکه های زیرساختی مثل آب، برق و تلفن برنامه ریزی محیط زیست:که به بررسی خطرات محیط زیست مثل سیل و زلزله می‌پردازد و برای مقابله با این سوانح برنامه ریزی می‌کند و تأثیرات سوئی که انسان بر محیط زیست می‌گذارد و ظرفیت های محیطی را مطالعه می‌کند. طراحی شهری: که به طراحی سه بعدی شهر پرداخته و محور توجه آن مناسبات انسان با محیط فیزیکی خود است. در واقع در طراحی شهری انسان با تمام خصوصیات جسمی ، روحی و معنویش مطرح است و هدف آن نیز ارتقای کیفیت شهر است. ترکیب این شش دانش، متخصصان را قادر می‌کند که تمامیت پدیده ی شهر را مورد شناسایی قرار دهندو برای هدایت و کنترل توسعه ی آن تلاش کنند. شهرسازی یک رشته ی چند بعدی و میان رشته ای است و دانشجوی این رشته درس های متعددی در زمینه ی جامعه شناسی شهری، اقتصاد شهری، برنامه ریزی شهری، توسعه ی شهری و طراحی شهری می‌گذراند و اطلاعات مورد نیاز را در زمینه ی ادارک فضای شهری، تشخیص نیازهای جمعیتی، امکانات برنامه ریزی و تنظیم کاربری‌ها بر اساس نیازها را در حد توسعه ی روستایی و شهرهای کوچک به دست می‌آورد. توان مندی‌ها و ویژگی های لازم دانشجوی رشته ی شهرسازی باید اطلاعات عمومی خوبی داشته باشد و در دانشگاه نیز بهاین اطلاعات عمق و وسعت بیشتری ببخشد. رشته ی شهرسازی نیاز به مطالعه ی زیاد، کارهای فیزیکی گسترده و برداشت های میدانی بسیاری دارد و به همین دلیل دانشجو باید وقت زیادی را به آن اختصاص دهد. هم چنین باید قدرت تحلیل بالایی داشته و در طراحی زبردست باشد. به خصوص دانشجویان رشته ی کارشناسی ارشد طراحی شهری که باید در طراحی توانا باشند. برای همین در آزمون کارشناسی ارشد این رشته، امتحان طراحی گرفته می‌شود. دانشجوی این رشته باید با طراحی و مفاهیم هنری مثل روان شناسی رنگ‌ها آشنا باشد و در عین حال به مفاهیم تکنیکی و اصول فنی کار مثل نقشه برداری، رسم فنی، پرسپکتیو، هندسه ی فضایی ، مدل سازی، ریاضی و مسایل انسانی و اجتماعی مثل مبانی جامعه شناسی علاقه مند باشد و بداند که در طی تحصیل باید کارهای تحقیقاتی و عملی بسیاری انجام دهد. در سطح کارشناسی از دانشجوی شهرسازی انتظار می‌رود که دید هندسی و درک فضا داشته باشد و بتواند در طراحی، فضا را به صورت دوبعدی و سه بعدی تصویر کند. هم چنین باید در ریاضیات به ویژه آمار مسلط باشد چون جمع آوری و تحلیل اطلاعات تحقیقات این رشته، نیاز به آمار و تحلیل آماری دارد و در نهایت تسلط به زبان انگلیسی و آشنایی با کامپیوتر در دنیای امروز عامل مهمی در موفقیت یک دانشجو است. درس های مهم در این رشته: ضرایب و عنوان درس های اختصاصی رشته ی شهر سازی در آزمون سراسری به شرح زیر است: ریاضیات:4، فیزیک مکانیک:4، شیمی:1، درس های فنی:2

يکشنبه 11/5/1388 - 14:13

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 0 ]

کنکور

نکات کنکوری

مردم كوچه بازار از این رشته به عنوان راه و ساختمان نام می‌برند و مسئله مسكن در ذهن انسان جای خودش را در رابطه با این رشته به خوبی باز كرده.
این رشته در انگلستان به هر رشته‌ای كه كارش آبادانی و تمدن سازی باشد اطلاق می‌شود ولی اكنون دامنه كاری مهندسی عمران محدود‌تر شده چون تخصص‌های گوناگون در كنارش پدیدار گشته اند.
در ایران هر كاری كه ، به هر نوعی از سازه‌های ساختمانی و غیر ساختمانی مربوط شود به رشته عمران بر‌می‌گردد. ساختمان سازی، سدسازی، كارهای جاده و مجاری انتقال آب یا فاضلاب همه از این دسته هستند.گرایش راه و ساختمان و گرایش آب و نقشه برداری از گرایش‌های اصلی این رشته مهم به شمار می‌روند.
نام مهندسی عمران از واژه Civil Engineering اقتباس شده.

يکشنبه 11/5/1388 - 14:12

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 0 ]

کنکور

نکات کنکوری

مجموعه آموزش کارتوگرافی یکی از چهار رشته عملیات نقشه برداری است نقشه برداری و ژئودزی، فتوگرامتری، کارتوگرافی و هیدرگرافی و یکی از رشته های آموزشی در نظام آموزش عالی در مقطع کاردانی است و هدف آن بالا بردن مهارت عملیات، کاردانی افزایش آگاهی های خاص این رشته در افراد است که می توانند با کسب قدرت نسبی تفکر ، استدلال تجزیه و تحلیل و درک مفاهیم مربوط توانایی کار و کارآیی مفید در زمینه رشته را بدست آورند و ارتباط این رشته را با سایر رشته ها استنباط نمایند. کارتوگرافی چاپ و تالیف و تکثیر نقشه های عمرانی است و نقش فعالی در مراحل نهایی تهیه نقشه دارد. نقشه های عمرانی در هر زمینه به یکی از سه طریق نقشه برداری زمینی، نقشه برداری هوایی و نقشه برداری تالیف می شود. فرم خروجی نهایی نقشه برداری زمینی و هوایی پیش نویسهای مدادی است که برای مصرف کنندگان براحتی قابل درک نبوده و باید با پروراندن و تفسیر مناسب اطلاعات با استفاده از علائم، رنگ و قوانین گرافیکی آنها را گویا نموده در نتیجه نقشه از طریق فتوگرامتری و یا نقشه برداری زمینی نیاز به تخصص و مهارت کارتوگراف دارد. از طرف دیگر نقشه های موضوعی از جمله ابزاری است که مورد نیاز متخصصین علوم مختلف می باشد که از آن برای اجرای طرحهای عمرانی استفاده می شود. نهیه نقشه های موضعی با گردآوری و جفت و جور کردن اطلاعات مناسب و موجود تهیه می گردد. انجام چنین فعالیتهایی در حد تخصص و مهارت کارتوگراف است گذشته از اینها کارتوگراف می تواند بعنوان یک نقشه کش ورزیده به رشته های مختلف صنعت که بنحوی با ترسیم و نقشه کشی سر و کار دارند خدمات مفید عرضه نماید.
طول متوسط دوره کاردان فنی فتوگرافی 2 سال است و نظام آموزشی آن واحدی است و تابع مصوبات ستاد انقلاب فرهنگی است کلیه دروس در 4 ترم ارائه می شود طول هر ترم 18 هفته معادل یک نیمسال تحصیلی است زمان تدریس هر واحد درسی از نوع نظری یک ساعت و عملی آزمایشگاهی 2 ساعت و کارگاهی 3 ساعت و کارآموزی و کارورزی 4 ساعت است.
جهت آشنایی دانشجویان جدید یا عملیات کارتوگرافی لازم است قبل از شروع دوره به مدت یک هفته بازدیدها و برنامه هایی بعنوان دوره شناخت کار از طرف دانشگاه ها ارائه گردد.

يکشنبه 11/5/1388 - 14:11

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 0 ]

کنکور

نکات کنکوری

فیزیك، علم ماده و انرژی است. پدیده‌های اطراف ما از قوانین خاصی تبعیت می‌كنند كه در ابتدا ناشناخته‌اند. سعی بر فهم این قوانین و روابط بین آنها، دامنه وسیع علم فیزیك را نمایان می‌سازد. در قدیم، متخصصین پیرامون تمام مسایل مورد علاقه‌شان درباره جهان ماده اندیشه می‌كردند، لیكن امروزه تحقیقات پایه، سمت و سوهایی خاص یافته كه بیشتر در خدمت فن‌آوری (تكنولوژی) جدید است و غالباً این جهت‌ها توسط سیاستمداران و صاحبان صنایع نوین تعیین می‌شوند. علوم پایه از جمله فیزیك، به لحاظ ماهیتشان كه شناخت جهان واقع است، و به خاطر كاربردشان در زندگی روزانه بشری صاحب ارزش‌ هستند.
در كتاب آسمانی ما مسلمانان، به تعقل و تفكر در مورد عالم طبیعت بارها تاكید شده و در هیچ جا بر غیر كاربردی بودن این تفكرات تصریح نگشته ‌است. همچنین نمی‌توان ادعا كرد كه نظریه‌ای صرفاً محض و بدون كاربرد خواهد ماند، چنان‌كه «هرتز» وقتی مقاله خود را در مورد امواج می‌نویسد، اشاره می‌كند كه « به نظر من » این مقاله بیشتر به درد درست كردن اسباب بازی برای كودكان می‌خورد تا یك كار علمی» اما دنیای امروز مخابرات، مدیون زحمات چند ده سال پیش «هرتز» است.
از طرف دیگر باید به این نكته نیز توجه داشت كه فراوانند موضوعاتی در فیزیك كه هم جایگاه غنی فكر و اندیشه‌اند و هم نتایج آنها بسیار به حال بشریت سودمند است، اما نكته اساسی در تعریف فیزیك این است كه بپذیریم كاربرد كوتاه مدت و سریع محصولات « علم فیزیك‌ » الزامی نیست. یك فیزیكدان باید اصول و قوانین حاكم بر پدیدة فیزیكی را استخراج كند، با فرمول، رابطه و مثال، آنها را به بند قاعده در آورد و با آزمایش، درستی نظریه‌اش را اثبات كند. به این دلیل، تقسیم بندی فیزیك به دو بخش فیزیك محض و فیزیك كاربردی، به طور اصولی، تقسیم بندی صحیحی نیست.
در تمام دنیا فیزیك را به دو شاخه فیزیك نظری و فیزیك تجربی تقسیم بندی می‌كنند. به خاطر وسعت دامنه علم فیزیك عده‌ای از متخصصین، از نتایج كارهای آزمایشگاهی، تخیلات و تفكرات جامعه علمی بشر استفاده كرده‌، نظریه پردازی می‌كنند عمده فعالیتشان، كار با فرمول و رابطه و محاسبات است (فیزیك نظری).
عده‌ای دیگر در آزمایشگاههای ساده یا پیچیده فیزیك، حالات مختلف یك پدیده فیزیكی را بررسی می‌كنند، پیش‌بینی نظریه‌های گوناگون را مورد مطالعه قرار می‌دهند و صحت و سقم یك نظریه را در حدود دقت آزمایش در آزمایشگاه تعیین می‌كنند (فیزیك تجربی، فیزیك علمی، فیزیك آزمایشگاهی)

يکشنبه 11/5/1388 - 14:11

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 0 ]

کنکور

نکات کنکوری

ضرورت ایجاد رشته جدید کارشناسی مهندسی رباتیک در پاسخگویی به نیازهای امروز و فردا بیش از پیش احساس می شود. هنگام با تحولات علمی و فنی و با توجه به نیازهای ملی و منطقه ای و در راستای توسعه صنعتی، رباتیک به عنوان یکی از اولویت های اساسی مطرح است. کاربردهای رباتیک و اتوماسیون در کارخانه ها به عنوان یکی از محورهای اساسی توسعه صنعتی و استفاده از رباتها با اهداف استراتژیک در عرصه های مختلف تحقیقات، اهمیت تربیت کارشناسان رباتیک را بیش از پیش مشخص می سازد.
کاربردهای ویژه رباتها در محیطهای خطرناک نظیر فضا، عمق زمین، دریا، محیطهای شیمیائی ورادیواکتیو نقش مؤثر رباتها را در دنیای علم و متواری نشان می دهد. با امکانات و توانایی های مجموعه های برق و مکانیک دانشگاهها، می توان این رشته را بخوابی اداره نمود. برای این رشته مجموعاً 140 واحد درسی در نظر گرفته شده که بطور معمول در هشت ترم تحصیلی، معادل با 4 سال قابل برنامه ریزی است. در تنظیم سرفصل دروس، مطابقت با مصوبات شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رعایت شده است.

يکشنبه 11/5/1388 - 14:10

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 0 ]

کنکور

نکات کنکوری

ریاضیات یکی از قدیمی ترین شاخه های علوم است هدف از ایجاد این رشته که منطق خاص خود را دارد. پرورش سه گروه است:
1) افرادی که می خواهند در آینده ریاضیدان بشوند.
2) افرادی که قرار است به عنوان دانش آموخته ریاضی، نیاز صنایع و موسسات گوناگون به ریاضیات کاربردی را رفع کنند.
3) افرادی که قرار است تعلیمات عمومی در ریاضیات ببینند و به خدمت فرهنگی و تدریس در مدارس اشتغال ورزند. ریاضیات در چند قرن اخیر پیشرفت بسیار زیادی کرده است و هر روز شاخه های جدیدی بدان اضافه می شود که آن را گسترده تر می کند بهتر است دانش آموزان قبل از ورود به دانشگاه، تبحر کافی در دروس ریاضیات دبیرستان کسب کنند و در محدوده آن دروس مسائل زیادی حل کرده باشند.

يکشنبه 11/5/1388 - 14:9

[ نظر به این مطلب ] - [ نظرات این مطلب : 1 ]